课程目标
学生能够了解香囊的起源、发展历史与文化寓意，认识艾叶、丁香、白芷、薄荷等常用香囊药材的特性与功效，掌握香囊填充、收口、系带装饰等基本制作技法。
学生在研学导师的示范与指导下，按照选料配比、填充药草、整形收口、系带装饰的步骤，运用传统手工技法独立完成一件香囊作品，体验从选材到成品的完整制作过程。
学生通过亲手制作香囊，在穿针引线与氤氲药香中感受“香气养性”的传统智慧，领悟香囊所承载的祈福安康、驱秽迎新的文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。
课程内容
课程在洛邑古城非遗手作体验馆内正式开启。研学导师首先向学生介绍香囊的悠久历史——香囊又称香包、香袋、荷包、佩帏、容臭等，古人佩戴香囊的历史可追溯到先秦时期。据《礼记·内则》记载，古代青年人去见父母长辈时要佩戴“衿缨”，即编织的香囊以示敬意。屈原《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，描写的正是佩戴香草的习俗。“香囊”一词在文献中明确出现于汉魏时期，至唐宋时期佩戴香囊已成为社会各阶层的普遍风尚。香囊形制多样，常见的有圆、方、葫芦、石榴、方胜等形状，大多为两片相合、中空置物，填充以药物或香料，并绣以寓意吉祥的精美纹饰-。香囊不仅具有辟邪驱瘟之意，更有襟头点缀之风-，既是端午辟邪的节庆之物，也常作为寄托情思的定情信物。
导师向学生展示香囊制作的主要材料和工具——各色布料（棉布、丝绸、锦缎等）、填充棉、天然香料（艾叶、丁香、白芷、薄荷、藿香、佩兰等）、五色丝线、剪刀、针、流苏、珠子、中国结等装饰配件。导师逐一讲解不同香料的功效——艾叶温经散寒，丁香温中降逆，白芷祛风止痛，薄荷清凉提神，藿香化湿解暑——引导学生根据自己的喜好和需求选择配方。导师通过实物展示不同造型和风格的香囊作品——传统的粽子形、心形、葫芦形，以及融入现代审美的创新款式。
在技法教学环节，导师现场演示香囊制作的核心步骤。第一步“缝合表布”——将两片精心裁剪的布料对齐，用平针沿边缘缝合，留出一侧开口以便填充；第二步“填充香料”——将棉花与混合好的天然香料填入袋中，使香囊变得立体饱满；第三步“整形收口”——将开口处整理平整，稳妥收紧袋口；第四步“缀以流苏”——在香囊底部系上珠串与流苏，画龙点睛。导师强调缝制时针脚要匀、填充要实、收口要紧，每一道工序都需专注与耐心。
在动手创作环节，导师根据学生年龄设置不同难度的制作任务。低年级学生以制作简易抽绳香囊为主，导师提前准备好半成品布料，学生只需完成填充香料、收紧袋口、系带装饰等步骤。中高年级学生需从布料裁剪、穿针引线开始，独立完成完整的缝制过程。导师指导学生分组协作，巡回指导，及时纠正针法，帮助学生掌握关键技巧。创作完成后，学生展示自己的香囊作品，互相嗅闻彼此香囊的独特香气，分享选材构思与制作心得，导师逐一进行点评和鼓励。最后将香囊装入锦盒或密封袋中留存纪念。