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香港研学团畅游沈阳，共赴一场别开生面的东北研学之旅

2024年7月14日，一架载着期待与好奇的飞机在沈阳桃仙机场降落，40位香港小朋友组成的研学旅游团踏上了沈阳的土地，他们在这里将开启为期8天的研学之旅，沈阳市文旅局局长刘克斌亲自前往桃仙机场迎接，并向每位小朋友赠送定制款2024，春天花正开系列环保手拎袋等欢迎礼物，现场洋溢着热情与喜悦。在接机仪式上，刘克斌局长与小朋友们亲切互动，共同喊出了“一路向北，沈阳最美”，为这次研学之旅注入了活力与期待。记者了解到，此次香港研学团的第一站选择了沈阳的工业明珠——华晨宝马铁西工厂和中航沈飞民用飞机公司，让孩子们近距离感受沈阳的工业实力和航空梦想。在历史文化的探索上，研学团参观了沈阳故宫，这座见证了清朝历史变迁的皇家宫殿，让小朋友们对清朝入关前后的历史有了更加直观的认识。随后，他们漫步在满清一条街，亲身体验了满清文化的民俗风情，并通过品尝沈阳的特色美食“八大碗”，感受到了东北饮食的独特风味。春秋旅游门店店长马英明向记者透露，为了确保香港研学团在沈阳的行程充实且富有教育意义，他们的团队做了精心的准备。导游们提前进行了饮食差异的摸排和调查，并对各个景点进行了深入的培训，以便更好地引导小朋友们了解沈阳的风土民情，深入体验满清文化。马英明表示，此次香港研学团的活动不仅让小朋友们领略了东北地区的自然风光和历史文化，也加深了他们对我国传统文化的了解。通过这样的研学旅行，小朋友们能够更好地理解传统文化，感受东北的烟火气息。随着香港研学团的到来，沈阳这座历史与现代交融的城市，再次成为了连接两岸民间友谊的桥梁，也让东北地区的风情和文化得到了更广泛的传播。马英明还强调，春秋旅游将继续挖掘沈阳的旅游资源潜力，以更加开放的态度和精心策划的旅行线路，迎接来自世界各地的游客，让沈阳的魅力被更多人知晓和喜爱。

2025-08-15 10:16:22

各地动态｜亲子研学，开启国风文化探索之旅

12月7日，和平区妇联联合长白万象汇启动“儿童友好研创未来”——沈阳市和平区“乐学家庭”亲子研学项目，进一步发挥“万象儿童友好商圈”作用，优化儿童友好公共服务，提升儿童友好成长空间。在市、区妇联的指导下，“万象儿童友好商圈”成立以来，通过各类社会角色体验课、非遗文化公开课为辖区儿童提供了形式多样的儿童文化产品。本次研学项目以“国风研学——敦煌寻境之旅”为主题，是在寒假期间面向儿童开展的系列文化体验活动，通过壁画手作、竹编篾趣、手鼓再创等敦煌文化遗产的制作体验，加强儿童对中华优秀传统文化的了解与认识，浓厚儿童和家长的家国情怀。首场研学活动“敦煌彩画·壁画手作”在15名儿童的画笔下着色开启。授课老师介绍了敦煌壁画的色彩特点，以及壁画中九色鹿、飞天等常见图案和故事。孩子根据自己的兴趣和想象，设计画稿，在泥板上绘制轮廓，最后选择合适的颜料为画稿填充颜色、发挥创意。现场的小朋友仿佛置身于莫高窟，化身为小小艺术家，在每一笔颜色填涂中感受敦煌文化瑰宝的赓续守护。此次“乐学家庭”亲子研学项目将贯穿寒假，不断丰富“儿童友好商圈”内涵，为儿童和家长提供优质服务，着力推动儿童友好的人文环境建设。未来，“儿童友好商圈”将立足提升儿童友好公共服务、提供成长空间，开展更加丰富多彩、寓教于乐的活动，推动形成积极健康的儿童发展环境，营造“童心同享、友好沈阳”的浓厚氛围。

2025-08-15 10:16:21

“少年文化行”激发辽宁文旅融合新动能

新华网沈阳10月31日电（记者姜兆臣）10月30日，辽金历史文化主题研学活动在辽宁省博物馆举行，这是2024年辽宁省“少年文化行、艺起游辽宁”研学营活动的最后一项内容。据了解，辽宁省自今年5月18日启动“少年文化行、艺起游辽宁”研学营活动以来，已经有2000余名师生参与，取得了良好的效果，激发了辽宁文旅融合的新动能。 “少年文化行、艺起游辽宁”研学营活动由辽宁省公共文化服务中心主办，辽宁省旅游教育中心、辽宁省博物馆、辽宁省文化遗产保护中心（辽宁省非物质文化遗产保护中心）、辽宁省演艺事业交流中心承办。活动依托辽宁省公共文化服务中心优质的文博、非遗、演艺等文化资源，通过创造性转化、创新性发展，激发了文旅融合新动能。目前“少年文化行、艺起游辽宁”研学活动已经成为一个旅游品牌。 “少年文化行、艺起游辽宁”研学营活动启动以来，相继举办了“博古通今、不负少年志”文博主题研学；“非遗传承、浸润少年心”非遗主题研学；“艺术之光、点亮少年梦”艺术主题研学；“传承红色基因、激发爱国情”红色文化研学等共计30场系列研学活动。目前已走进辽宁省博物馆、辽宁省文化遗产保护中心、辽宁大剧院、辽歌大院、沈阳“九·一八”历史博物馆、丹东鸭绿江断桥、锦州辽沈战役纪念馆等地，内容包括聆听专家讲座、参与研学课程、制作特色文化作品、交流活动心得等，引导广大学生传承历史文化，感受艺术魅力，厚植家国情怀。

2025-08-15 10:16:21

辽宁：首批免费开放110个研学实践活动场馆

辽宁省教育厅辽宁省文化和旅游厅关于公布首批免费开放研学实践活动场馆名单的通知各市教育局、文化和旅游行政主管部门，沈抚示范区社会事业局：为深入学习贯彻党的二十届三中全会和新时代第二次全国教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，以及教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》部署，按照《辽宁省教育厅关于开展中小学生研学实践活动的通知》要求，进一步推动中小学生开展研学实践活动，在“行走的课堂”中增长见识，收获新知。现将辽宁省首批免费开放研学实践活动的110个场馆名单予以公布。各地各校要根据实际，积极加强与相关场馆沟通联系，合理设计研学路线、课程，鼓励学生走出教室，走进社会大课堂。各文化和旅游部门要积极配合，指导各场馆开展研学实践活动，为中小学生研学实践活动提供优质服务。辽宁省教育厅辽宁省文化和旅游厅 2024年11月1日辽宁省免费开放研学场馆 ↓ ↓ ↓

2025-08-15 10:16:21

沈阳大东区举办系列行走研学活动

本报讯记者胡月梅报道为打造文化交流与知识共享的核心平台，打破传统静态阅读的局限，沈阳市大东区图书馆举办“读万卷书行万里路”系列行走研学活动，将阅读与行走相结合，引领读者走出图书馆，走进实地场景，亲身体验书中知识的鲜活与生动。活动采用“3+1+1”创新模式，即“专业讲解、嘉宾宣讲、互动交流+现场参观+研学手册”。通过邀请文保专家带领读者及中小学生走访历史遗址、名人故居、爱国主义教育基地等，对沿途的名胜古迹及其背后的故事进行讲解，同时以小讲座的形式引导读者深入探索，让读者充分感受文化的独特魅力。自活动启动以来，大东区已举办100余场不同主题的行走研学活动，覆盖到不同年龄层的社会群体，活动受到大家的积极响应。通过此次活动，实现文化知识的传播和积累，同时也为未来类似活动的开展提供有益的借鉴和参考。

2025-08-15 10:16:21

香港研学团畅游沈阳，共赴一场别开生面的东北研学之旅

2025-08-15 10:16:20

别让研学游成了“开盲盒”

多日搜救后，所有人等来了最坏消息：8岁的自闭症男孩，在云南大理苍山参加夏令营失联，被找到时已不幸遇难。这起悲剧，是一个家庭难以承受之痛，也暴露了研学市场存在的诸多乱象。守护孩子们健康成长，需要对行业进行刮骨疗伤式的整顿和监管。研学游的火爆，在供需两端形成了鲜明的映照。需求端，是万千家庭对子女成长成才的美好期待；供给端，却是五花八门的机构仓促入局、疯狂逐利。如今，找到一家安全可靠的研学游机构，就像“开盲盒”一样，有时花了冤枉钱不说，安全保障可能沦为“纸上谈兵”。安全，是不可逾越的底线。面对复杂地形、特殊儿童，在活动规划上盲目冒险，在安全保障上敷衍了事，不仅有损职业道德，更是对生命的漠视。这样的安全隐患在研学市场并非孤例：无资质的“黑车”搭载学生、活动场地暗藏安全陷阱、带队人员缺乏急救知识……当意外降临时，首当其冲的便是孩子们脆弱的生命。研学机构泥沙俱下，研学活动质量令人担忧。夸大宣传、无证上岗、私人挂靠等现象普遍存在，让研学应有的专业性和实践性被大大削弱。本应是“研”与“学”的有机结合，却成了走马观花、到此一游，不仅误人子弟，还造成公共资源的浪费。研学游需要市场化运作，但绝不能将价值坐标完全锚定在“逐利”二字上。近几年，关于研学游的相关文件和规范多次下发，但从现实情况看，仍需在安全、质量、导向上构建更严密的监管网络。从宣传内容的审核到师资配备的审查、从课程内容的监测到评价机制的完善，从接诉渠道的畅通到惩处力度的加强，都需要各地监管部门全方位监管，才能真正规范市场秩序、守护消费者权益。一个幼小生命的消逝，应当成为所有研学从业者的警醒：唯有秉持极端负责的态度，才能在行业立足；唯有坚守育人初心，才能让研学游回归本质。（中国妇女报全媒体评论员韩亚聪）

2025-08-14 17:50:34

2025年安徽省研学旅游课程设计大赛获奖名单公布

近日，由中共安徽省委宣传部、安徽省文化和旅游厅、安徽省教育厅联合主办，安徽出版集团承办的2025年安徽省研学旅游课程设计大赛圆满结束。本次课程大赛设置传统文化、红色教育、国情教育、国防科工、自然生态、劳动实践、历史经典七大主题，共收到参赛作品1332件，较去年增长64%，社会参与广、作品质量高；经推荐申报、线上评审、现场评审，共产生获奖作品120件，其中一等奖20件、二等奖40件、三等奖60件。 2025年安徽省研学旅游课程设计大赛获奖名单

2025-08-11 18:08:39

“体育+”主题游拓展暑期研学新场景

近日，第12届世界运动会动画宣传片《哪吒之三宝闯世运》发布，片中的成都元素，让人眼前一亮。哪吒携手成都世运会吉祥物大熊猫“蜀宝”和金丝猴“锦仔”，喊出“运动无限、气象万千”的体育口号，也向世界发出“少必入川”的文旅邀请。深化文旅体融合，丰富旅游业态，近年来，“体育+”主题游在各地发挥聚人气、旺市场作用，不仅杭州亚运会、成都大运会、南宁学青会等为举办城市吸引客流，“村BA”“苏超”，京张全季体育旅游嘉年华以及各省市的马拉松等群众性赛事也如火如荼。全民体育活动进景区、进街区、进商圈，拓展新场景，解锁新玩法。今年文化和旅游部发布了《研学旅游服务要求》等行业新标准，其中“针对青少年身心特点和成长规律合理安排旅游线路”“深入挖掘研学旅游资源的文化属性和教育价值”等要求，为规范研学游市场、持续满足群众日益增长的多元化多层次文体需求提供依据，也在2025年暑假启动，为小球迷、小健将、小运动员们即将踏上研学旅程时指明了寓教于乐、寓文于旅、文旅体融合的方向。 “体育+”主题研学游为青少年素质教育提供新场景。体育强国的根基在群众体育，而青少年的身心健康水平集中体现一个社会中“人的全面发展”。近年来，从“15分钟健身圈”到“带动三亿人参与冰雪运动”，全民体育潮中，青少年是教育投资与消费带动的重点群体。为配合夏令营、冬令营及小长假学生旅游团的需求，多地体育设施与景区、文博院馆、主题公园、非遗基地、生态农业园实行通票互认并联合开发素养课程，弥补了传统研学重游轻学、多观少研的短板。地方特色的赛龙舟、抢花炮、独竹漂、骑马射箭等运动项目，既具表演观赏性，又有互动参与性，纳入研学游路线后广受欢迎。感受风土人情，触摸历史文脉，呼吸大自然气息，青少年在文旅体融合的研学中获得体力脑力协同锻炼。文旅体融合的亲子消费蕴藏全域旅游长足发展新机遇。需求个性化、场景多元化、体验深度化，是当前旅游市场的新趋势。“一场马拉松激活一座城”“一轮球赛带火一条产业链”——在“跟着赛事去旅行”的热潮中，陪孩子参赛、观赛、集训的亲子游是规模大且稳定的群体。“小手拉大手”的牵引力下，各地依托文旅消费拉动内需并重塑区域产业格局：贵州台江“村BA”入选全国首批“一县一品”特色文化艺术典型案例，环青海湖国际公路自行车赛以开幕式舞台带动非遗文创热销，海南儋州缤纷夏日亲子沙滩匹克球暨全民健身推广活动人气爆棚，内蒙古锡林郭勒盟那达慕大会在草原游客三项赛中掀起高潮……以文化为魂，研学旅游正激活“吃住行游娱购”的全链条消费。新时代的研学游，告别了仅以景点游玩为“第二课堂”的模式，进入涵盖非遗工坊实习、田园农事体验、山水实景演出、低空观光游览、科创企业参观、民族歌舞唱跳、中华传统体育项目竞技等丰富活动的全景体验时代。友谊赛与体育交流在中外青少年之间架起文化“桥梁”。以球为媒、以赛会友，各级各类民间体育活动正越来越广泛地成为各国中小学生增进友谊的纽带。如8月即将在成都开幕的第12届世界运动会，前期预热活动“世运空间”“世运课程”“世运大篷车巡游”，已吸引到中小学生及亲子家庭热情参与，预计今夏将有中外大批青少年游客来蓉。文旅体融合发展，兼具建设文化强国、旅游强国、体育强国的意义，各国的“下一代们”在观看运动赛事、参与“体育＋”研学游的旅程中，共同接受文化沁润、激荡情感共鸣。相信小东道主们将在共襄盛举中，收获体育的张力、文化的魅力、旅游的活力，亲身感受“1+1+1>3”的体验，也学会弘扬中华体育精神、讲好中国文化故事，展示生机勃勃的中国形象。（作者：中央民族大学期刊社副编审徐姗姗）

2025-08-09 17:40:01

从走马观花到深度求知，老年研学游如何征服老“玩”童们的心？

不再满足于传统的观光打卡，越来越多的中国长者背起行囊，以“求知”为名踏上旅途。如今，银发族也爱研学游，中老年群体和学生们一样，掀起一股研学旅游热潮，老人们带着“边游边学”的想法，享受着旅行与求知的双重乐趣。曾被贴上学生专属标签的研学游，如何征服老“玩”童们的心？近日，记者通过探访了解到，如今的老年研学游产品不仅发掘当地的文化底蕴和自然景观，还融合互动体验与学习元素，让研学之旅更有趣。边游边学银发族掀起研学热潮从探寻历史遗迹到体验现代科技，从欣赏自然风光到领略民俗文化……近年来，老年研学游作为一种新兴的旅游方式，逐渐受到越来越多老年人的关注。老年研学游方式层出不穷，展现了老年群体对知识的渴望和对生活的热爱，这种融合了自然和人文景观的旅游方式，让老年人在游玩的同时，也能够践行“活到老学到老”的理念。近日，青岛开放大学带领老年学员走进“江北绿茶之乡”——青岛市黄岛区海青镇，开展 “高智银发海青茶韵” 蓝色之旅研学活动，在茶香氤氲中探寻北茶之源，感受传统文化与乡村振兴的双重魅力。学员们在得胜楼大戏院欣赏古筝演奏，学习“行茶十式”茶道技艺，深入了解茶文化精髓。大家身着传统茶服，漫步于“乡愁茶廊”及五大主题茶舍，沉浸式体验中国各地域特色茶文化。在文创茶园实践环节，学员们可以亲身体验龙井43号茶叶的特定采摘技法，大家品尝了炸茶芽、绿茶馒头等特色茶膳，参与围炉煮茶活动，并聆听了茶艺师刘瑜主讲的《茶与生活》专题讲座，在品茗过程中感受传统茶文化的独特魅力。 “参加过好几次研学活动了，每次行程都特别丰富，能了解到不同的文化，感觉比自己走马观花地‘到此一游’要更有意义。”今年70多岁的张阿姨兴奋地告诉记者，5月份的时候，她还跟研学队伍一起参加了胶州秧歌研学活动，深入感受国家级非物质文化遗产胶州秧歌的独特魅力。学员们在胶州市文化馆非遗展厅内，通过历史影像、传统服饰及珍贵道具，追溯胶州秧歌300余年的传承脉络。胶州秧歌第七代传人姜萍老师还亲自指导学员们体验，以“拧、碾、抻、韧”四大动律为核心，结合示范演示，拆解“丁字步”“扇花手”等经典动作的力学原理与文化意蕴。“以前只是看过表演，这么近距离接触秧歌文化还是第一次，不论是沉浸式体验还是现场实践，感觉体验都很不错，秧歌也是一门学问，讲究刚柔并济，看似简单的扭腰摆胯，也蕴含着农耕文化的生命律动。”张阿姨不禁赞叹连连。 “一趟旅行下来，如果能学到东西，我觉得很有体验感、获得感。”退休后，尽管有了不少空闲时间，72岁的王学军总觉得时间不够用，学的东西不够多，“虽然年纪大了，但我还是想跟上时代的步伐，不被时代淘汰。活到老学到老，让我很有成就感”。除了“能学到东西”以外，张阿姨也很看重研学活动的“社交属性”：“同一个研学团，参加的学员基本兴趣相同、年龄相近，我们可以一起交流学习心得、分享旅行体验，一趟旅行下来就能结交不少朋友。” 市场前景广阔老年群体成旅游主力军近年来，随着社会发展，观念更新，老年人对于旅游等休闲消费的需求与日俱增。忙碌半生，晚年得闲游山玩水、遍览大好河山成为一种趋势。以往提起老年跟团游，或许都跟走马观花、低价陷阱、强制购物等标签联系在一起，但其实从很早开始，针对老年人的跟团产品就已经在做改变，那些明显的低价低质团产品，已经不受老年人欢迎。银发老“玩”童们渴望深入了解旅游目的地的文化、历史、民俗风情，追寻旅行背后的故事与内涵，研学游能够在旅行中学习新知识，丰富自己的精神世界，满足他们学习知识、技能的需求。随着银发研学游市场容量不断扩大，不少旅游企业也敏锐地捕捉到这一商机。根据全国老龄委统计，银发旅游人数已占全国旅游总人数的20%以上，老年旅游正在从小众市场向主流市场转型。 “现在很多老人都愿意报团出游，其中，七旬以上的老人在我们国内游这边占据老年报名者人数的三成左右。”中国国旅国际旅行社有限公司的国内组团部经理向记者介绍，老年旅行团通常配备有专业的领队和讲师，随团还会配备医护人员，为银发游客提供旅行保险和应急预案。为做好银发旅游，旅行社除了深挖各地特色旅游资源，进行新主题、新路线、新玩法的创新研发，也会按照旅客需求，安排充足休息和自由活动时间。此外，随着市场不断发展，老年研学游服务越来越专业化，旅行社将更加注重老年人的需求和体验，提供更加贴心、周到的服务。为了提高老年人在研学游过程中的舒适度和安全性，也要加强适老化服务，包括改善旅游设施的无障碍设计，提供专业的导游和医疗保障服务，优化行程安排以减少体力消耗等。 “正规的旅行社通常组织有序，资源齐全，人员专业，符合我们对安全、舒适的需求。”74岁的陈琳和老伴退休后就喜欢报名老年旅行团，但由于老伴有高血压，出发前他们与旅行社提前沟通，旅行团立即调整行程，减少徒步环节，并延长午休时间。 “导游也特别贴心，随身带着创可贴、消毒棉球、急救药品，车上还备有轮椅和拐杖。”途中，随行工作人员的细心令陈琳老两口倍感温馨。除此之外，旅途中还能结交到志同道合的老伙伴，陈琳的老伴爱好摄影，去年，两人报名参加了前往陕西的老年研学旅行团，途中认识了同样爱好摄影的老张，两人在摄影创作方面有不少共鸣，互相分享拍摄经验，建立了深厚的友谊，直到现在，两人还时不时相约出门“扫街”。“等天气凉爽了，我们还相约下一站一起报团去贵州，听说风景很美，民俗文化也很丰富，感觉肯定能出‘大片’。”陈琳和老伴对此十分期待。旅行+课堂老年研学游品质升级老年朋友们可以刷短视频、可以旅游、可以追星看演唱会，也可以摄影……不同于以往人们对银发群体崇尚节俭、精打细算的固有印象，银发经济正在掀起新的消费风尚。“‘便宜’已经不再是银发群体消费时的首选，他们的消费需求正在向品质化、多元化的方向发展。”青岛市社会科学院教授、青岛市老年学会副会长刘同昌告诉记者，目前，老年旅游是当前一个非常大的浪潮，是推动我国消费市场发展的一个重要方面，开展多种形式的旅游是非常必要的。 “其中，将学习和旅游相结合是一个较理想的旅游方式。一方面可以满足老年人的需求，另一方面又可以增加老年人的知识。根据老年人的不同需求，采取不同形式的旅游方式，可以说多样化是社会发展和老年需求变化的必然。”刘同昌持续关注着研学游项目，他认为，未来的老年研学游产品将更加细分，针对不同年龄段、不同兴趣爱好的老年人推出个性化产品，满足老年人多样化的需求。有关部门应鼓励建立服务老年人旅游企业推荐名单，鼓励头部旅游企业与老年大学、养老机构或者街道社区合作，为老年人出游设计更有针对性的产品。记者注意到，随着科技不断发展，也有更多智能化技术将会应用于老年研学游领域，例如利用虚拟现实技术，让老年人身临其境地感受景区的魅力。如今，老年研学游已成为旅游市场上一道亮丽的风景线，不仅丰富了老年人的精神文化生活，也促进了旅游产业的多元化发展。未来，随着富有内涵和创意的研学项目层出不穷，银发族研学游市场必将迎来蓬勃发展，老“玩”童们也将拥有很多个性化的选择和人性化的服务。（青岛早报/观海新闻记者吴涵）

2025-08-08 18:21:13

研学游成暑期消费新势力产业加速从规模扩张转向品质竞争

从沉浸式体验前沿科技的科技馆，到亲手劳作感受农耕文明的田间地头；从踏访青石板路探寻历史密码的古镇村落，到跨越国境触摸多元文化的异国街巷；从利用周末碎片时间的一日体验，到贯穿整个假期的整月深度行程……如今的研学游，正以更立体、更深度、更个性化的姿态，精准呼应不同年龄层、不同兴趣点的需求，成为暑期消费市场的亮眼新势力。同程旅行数据显示，今年上半年，平台上的研学旅行产品预订热度同比增长44%。7月上旬，研学旅行产品预订热度同比增长翻倍。同程研究院首席研究员程超功在接受《证券日报》记者采访时表示，当前，国内研学游市场尚处于新一轮扩张周期的上升阶段，主基调逐渐从规模型增长向质量型增长过渡，供求双方的关注焦点都开始转向研学游的品质。一方面，供给端正在经历结构性调整，品质更高、更专业的产品逐渐胜出。另一方面，家庭的研学游消费观念越来越成熟，对于品质研学游的需求稳定增长。因此，研学游市场的未来增长点可能在更贴近需求新趋势的品质研学游、专业研学游领域。多元力量推动产业升级随着新消费理念的深入渗透，兼具教育属性与体验价值的研学游正快速突破边界、拓宽场景，跃升为文旅消费版图中极具活力的重要增长点。艾媒咨询数据显示，2024年中国研学旅行市场规模已达1791亿元，同比增长21.9%，预计2025年将突破2132亿元，增速超15%。行业的蓬勃发展并非偶然，其背后既是消费者对沉浸式教育需求的持续多元化，也是市场供给端在课程设计、场景创新等方面的不断提升，更是行业在政策引导下规范化发展的生动缩影——多重力量的协同发力，共同推动研学游从传统游学模式向成熟产业形态稳步迈进。具体来看，在需求方面，消费群体的多元化正持续拓展研学游的场景边界：中小学生仍是主力群体，大学生与职场人群则快速崛起为新兴力量。无论哪个群体，对研学需求都已从“走马观花”的浅层体验转向“深度探究”的沉浸式参与，更强调内容的专业性、体验的互动性与成果的获得感。上海某高校继续教育学院工作人员对《证券日报》记者表示：“近年来，我们在推广研学项目时发现一个显著变化，消费者不再满足于‘打卡式’参观，而是更看重能否获得实实在在的沉浸式体验。比如，亲手参与实验操作、深度对话行业专家，或是在真实场景中完成探究性任务。也正是基于这一转变，我们正积极对接具备条件的企业，计划通过引入实习实训环节，将课堂知识与产业实践深度融合，进一步提升研学项目的体验浓度与教育价值。” 市场需求的变化直接带动了产品供给的升级，这种升级体现在课程体系的精细化、场景选择的特色化以及技术应用的深度化等多个层面。例如，江苏天目湖旅游股份有限公司在2024年年度报告中称，公司拥有全国研学旅行基地（营地）、全国科普教育基地、省级爱国主义教育基地、常州中小学劳动教育实践基地等优质资源。作为溧阳全域研学旅行资源整合者和江苏研学旅行实践者，天目湖率先发展研学旅行产业，打造“行走中的课堂”主题研学体系和国内领先的一站式研学基地。目前，研学游产业正沿着“需求牵引供给、供给创造新需求”的良性循环加速前行。随着更多市场主体加入创新行列，持续深耕课程品质、场景价值与技术赋能，研学游将在满足人们多元成长需求的同时，为文旅消费市场注入更持久的动能。产业协同带来消费革新事实上，研学游的爆发绝非孤立的消费现象，而是撬动多产业融合的支点。这种融合不仅创造了新的消费场景，更重构了相关产业的价值链条，推动传统行业向“体验化、知识化”升级。文旅行业的“研学化改造”最为直观。传统景区正从“观光景点”转型为“研学基地”，通过增设课程、配套设施、专业讲解，提升附加值。以张家界旅游集团股份有限公司为例，其深耕文旅融合模式，通过整合特色主题活动、创新线上营销矩阵、开发个性化散客产品等举措，全力推动景区研学业态升级。2024年举办的“万人研学游5A”主题活动，便是其转型成果的生动体现——活动不仅设计了地质科考、民俗探秘等系列课程，还配套了研学手册、互动体验装置等教具，让游客在游览世界自然遗产的过程中，深入了解张家界地貌的形成原理与土家族文化，实现了景区流量与教育价值的双重丰收，也为传统景区的研学化转型提供了可借鉴的范本。科技的融入则打破了时空限制，催生“线上+线下”融合的新消费。线上，“云研学”通过VR技术让用户远程游览故宫、敦煌等景区，配合直播讲解实现“云端学习”；线下，AR导览、AI互动装置提升实地体验。正因如此，“线上+线下”深度融合的研学模式成为相关公司发展趋势，越来越多的文旅企业、科技公司及教育机构纷纷布局这一领域。锋尚文化集团股份有限公司表示，虚拟演艺产品的创意设计及制作服务作为公司未来业务发展的重点方向之一，通过科技手段赋能线上演出，打造线上产品，打通线上观演关系，以全新的用户体验整合技术终端和IP内容，为C端用户提供全新线上文化娱乐内容体验。公司将不断输出高品质的虚拟泛娱乐内容，打造虚拟演艺标杆项目。在程超功看来，研学游市场正经历从规模扩张向品质竞争的关键转型，而这种转型本身就孕育着显著的消费增量，进而会加速优质供给的迭代。比如，推动文旅企业与科技公司联合开发“线上预学+线下实操”的融合课程，或促使教育机构与景区共建专业研学导师团队，最终形成“需求升级—产品创新—消费扩容”的正向循环，让研学游对消费的拉动从单一的出行支出，延伸至教育服务、科技体验等多元领域。当旅行不再只是放松，学习不再局限课堂，研学游正以新消费的力量，重塑人们对“成长”与“体验”的认知——这或许就是它能在新消费浪潮中持续生长的核心密码。而要让这份生长更稳健、更富活力，行业生态的持续优化至关重要。对此，程超功建议，在资源和产品体系建设方面，首先，需尽快结合市场实际制定涵盖研学旅游产品内涵、质量、课程、师资等方面的行业标准，为市场主体提供清晰指引；其次，在新标准框架下，一方面应鼓励传统文旅场馆、景区面向研学游市场开发专业服务，另一方面需以市场化方式整合各方资源，打造一批研学游精品项目；此外，可通过校企合作等模式破解研学旅游师资不足难题，同时鼓励有实力的教培机构参与研学游课程开发，推动市场主体多元化发展，从根本上解决课程与师资短板，为研学游的高质量发展筑牢根基。（证券日报记者田鹏）

2025-08-05 15:26:31

新获全国研学旅行基地奖励6万元！市政府出台2025年旅游发展奖励政策

为激发旅游市场活力，推动张家界旅游产业高质量发展，加快建设世界一流旅游目的地，张家界市人民政府特推出《2025年张家界市旅游发展奖励实施方案》，实施时间为2025年1月1日至12月31日。以下为梳理的政策核心内容，快来了解如何参与并赢取丰厚奖励吧！一、旅游形象宣传奖 1.客源市场线上推广奖境外建立张家界形象宣传外文网站，浏览量达5000万，奖励10万元/网站。境外社交媒体宣传张家界文旅资源，单条视频播放量达500万以上，奖励3000元/条。抖音、小红书发布张家界文旅正能量内容，综合评选10个优秀作品，奖励3万—10万元。 2.新闻宣传奖安排140万元，奖励在宣传推广中作出突出贡献的单位或个人。 3.境外市场线下推广在新兴入境客源地设立旅游形象店或营销中心，揽客超1万人次，奖励10万元。国际品牌旅行社在张家界设立子公司或办事处并开展实质性工作满1年，奖励10万元。 4.品牌营销活动奖对创新性强、引流效果好的大型文化体育类活动，按“一事一议”给予补贴。 5.演唱会、音乐节活动奖市场化举办大型演唱会或音乐节，市域外购票占比达70%且每场次售票超1万人，奖励30元/人（按市域外全价票人数计算）。二、旅游企业规范发展奖 1.企业入规奖旅行社、旅游饭店（民宿）本年度入规且依法纳税，按相关政策实施奖励。 2.企业发展奖旅行社：营业收入达5000万元以上且增幅超10%，全市前十名奖励6万—15万元。旅游饭店（民宿）：营业收入达1000万元以上且增幅超10%，全市前十名奖励6万—15万元。 3.监测住宿单位接待奖年均入住率达80%以上奖励1万元，达90%以上奖励2万元。三、旅游服务提升奖 1.景区品牌创建奖成功创建国家5A级、4A级旅游景区等，按政策给予6万—10万元奖励。 2.旅行社、旅游饭店品牌创建奖成功创建五星、四星级旅行社或旅游民宿，奖励3万—10万元。 3.入境旅游优秀奖开展国际化改造并被列为入境旅游示范点的单位，奖励10万元。 4.导游培训与外语导游奖培训中文导游奖励100元/人，外语导游200元/人。考取外语导游证并执业带团超10个，奖励1000元；带团人数前十名奖励2000元。四、旅游市场开拓奖 1.旅游团队接待奖国内团队：购买武陵源景区全价门票超2万张且住宿2晚以上，奖励4—10元/人。入境团队：从新兴客源地招徕游客，住宿3晚以上奖励40—80元/人。 2.研学旅游奖新获全国研学旅行基地奖励6万元，省级奖励3万元。此外，还设置了旅游航线航班奖。（注：本文为政策核心内容提炼，具体申报条件及流程以官方文件为准。）

2025-07-31 16:52:46

暑期研学游持续火热，如何才能实现“研学优”？

探秘甲骨文密码、体验“空中飞车”、学习有趣的力学原理，了解文物发掘过程……正值暑假，不少中小学生奔走在博物馆、科技场馆、古建筑、田间地头，体会研学的乐趣。读万卷书，行万里路。作为学校教育和校外教育的衔接，研学不仅能让学生开阔眼界、增广见闻，更能启发学生在实践中感悟知行合一的道理。然而，研学火热的同时，家长们也不乏担心。社交平台上，“如何甄别‘研学营’的资质？”“高质量的研学活动什么样？”等话题热度居高不下。今年暑期研学活动有哪些新特点，这一活动为何持续升温，家长们的担心有“解”吗？记者带您一探究竟。项目式、跨学科、有深度的研学更受欢迎记者了解到，今年暑期，一些项目式、跨学科、有深度的研学实践更受欢迎，学生通过调研形成报告，进一步增强实践能力。近日，在湖北宜昌，文旅部门邀请中小学生“打开时光宝盒，解码文化基因”。连续举办三年、由湖北省文旅部门打造的“暑期第一课”研学品牌正式“开课”，吸引了不少孩子参加。 “今年‘暑期第一课’的主题是‘青春与长江一起奔腾’，活动主要目的是弘扬长江文化，让学生在研学中感受长江文化的源远流长，增强为新时代奋进的爱国热情。”湖北省文化和旅游厅资源开发处处长刘伟伟说，示范课之后，整个长江流域相关省市会联动推出有深度有针对性的暑期研学活动，丰富学生暑期生活。北京是暑期研学热门目的地，近日，北京市文化和旅游局推出10条“夏日研学　走读北京”研学游线路，将首都科技魅力、历史底蕴、自然景观与人文风情融入沉浸式的学习之旅。 “不再只是游览景区和名校打卡，而是走进智慧仓库，体验一件商品的‘奇幻漂流’历程；参访人工智能企业，建立对高新科技的认知。”武汉市民李女士的儿子刚刚结束了在北京6天5晚的研学活动，“这些都是孩子平日里接触不到的新科技领域，他的知识和视野都有所拓展。” 2024年7月，在“探北疆文化，做强国少年”内蒙古库布齐沙漠徒步研学活动中，作为带队教师之一，清华大学附属中学广华学校语文教师陈晨曾与初三年级全体师生一起徒步穿行大漠18公里。 “在老师们的鼓励、带领下，学生们挑战体能极限，磨砺意志。”陈晨说，那次活动给大家留下了深刻的印象，“师生们在包钢工业园实地了解大国重器如何锻造，在沙漠科学馆见证人与自然和谐共生，在沙漠露营地探究天文奥妙，在鄂尔多斯草原感受草原文化的独特风情。通过北疆之行，同学们开阔了视野，增长了学识，锻炼了体魄，强化了集体凝聚力，也学会在逆境中团结协作，步履坚定，追寻梦想。” 在江苏吴江开弦弓村，来自清华大学、复旦大学等多所高校和中小学的学生共同组成实践团，分批次走进费孝通先生笔下的“江村”，立足不同主题、不同视野，开展对江村的“切片式”研究。 “我们把江村的孩子作为参与创造性工作的一员，锻炼孩子们提出问题的能力，让他们研究家乡、发展家乡并形成传承江村文化的自觉。”复旦大学高等教育研究所副研究员田凌晖说。在中国人民大学应用经济学院教师刘畅看来，研学实践活动不仅是知识学习的延伸，更是家、校、社共同营造的另一个育人场域，通过实践，同学们的身心受到锻炼，专业本领得到提升，理想信念也更加坚定。 “研学热”与评价方式改革密切相关 “研学并非新生事物，以高中为例，此前高中课程标准中明确规定的研究性学习与社会实践必修内容，很早就已被纳入高中教学体系并赋予学分。”山西大学附属中学退休语文教师胡翠兰指出，近年来研学热度不断攀升，深层原因与评价方式改革有关，“新高考对提升学生阅读广度与实践能力提出了更高要求。而研学是提升学生实践素养的重要途径，契合素质教育方向，亦是新高考评价的内在要求。” 刘畅表示，教育的根本任务是立德树人。教育空间不仅在课堂和校园，实践一线更是育人的重要阵地。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确提出统筹推动价值引领、实践体验、环境营造，探索课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的育人机制。早在2016年，教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》就指出，各地要建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制，把中小学组织学生参加研学旅行的情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容。“学校要在充分尊重个性差异、鼓励多样化发展的前提下，对学生参加研学旅行的情况和成效进行科学评价，并将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。”教育部相关负责人在采访中表示。 “当前，暑期研学的供给侧在不断创新升级。暑期研学的市场供给已不仅是简单的游学，越来越多集科学、人文、艺术、运动等模块为一体的项目式、跨学科的研学正成为趋势。这种着重培养学生发现问题、提出问题、解决问题能力和素质的研学更有意义、更有质量。”刘畅说。 “政策鼓励、学生积极参与、社会研学资源丰富，是当下研学活动火热的主要原因。”陈晨说，当前，单纯的课本知识已不能满足学生全面发展的需求，“实地体验的研学活动，能够帮助学生将理论与现实结合，培养观察力、实践力、创新力、思考力等综合能力，满足孩子们对探索未知的渴望。各地丰富的自然、文化资源（如博物馆、自然保护区、历史遗迹等）也为中小学生研学提供了多样选择与有力保证。” 带着问题走进世界，带着思考回到课堂除了研学带来的惊喜，一些家长也向记者反映了研学活动存在的乱象：有家长表示，“有的活动名为研学，却只‘游’不‘学’，只在各种景点‘打卡冒泡’，相关知识发个宣传册了事，孩子收获不大”。也有家长表示，“给孩子报了地质类的研学，现场活动少，只在宾馆播放PPT，甚至发练习册做题，只‘学’不‘研’。” 好的研学活动什么样？记者了解到，《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确指出，各中小学要精心设计研学旅行活动课程，做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。记者注意到，在国家中小学智慧教育平台上，点击“课后服务”下的“研学实践”标签，出现的网页显示为“全国中小学生研学实践教育平台”，这也意味着，在继续上新研学实践基地的同时，教育部已建立起机构资质审查、课程备案、安全监控一体化的研学服务平台。从2017年开始，中国人民革命军事博物馆、故宫博物院、中国科学技术馆、中国人民抗日战争纪念馆等单位陆续入选教育部全国中小学生研学实践教育基地，这些单位都成为中小学生研学活动的热门目的地。 “当前家长和学生重视研学，家、校、社组织开展的各类研学活动蓬勃发展，这是一个好现象。”胡翠兰认为，研学活动能够引导学生走出课堂、拥抱广阔天地。但若缺乏充分的知识储备与科学设计，研学效果可能会打折扣，“推动研学高质量发展，需在内容深度与组织专业性上持续深耕，真正释放其连接书本与社会、赋能未来人才的教育价值。” “好的研学旅行，要有明确的目标、专业的师资、安全的保障及透明的监管。”刘畅强调，研学不是漫无目的的游玩，而是根据所聚焦的主题，明确目标和定位，这样才能有的放矢精准匹配行程和课程安排，让学生学有所得，“要想真正发挥研学营‘研’和‘学’的作用，关键看教师。研学既不能是打卡式的观光，也不能是变相补课，而要真正体现实践性、体验性、研究性、互动性，这就需要专业的师资团队全过程启发、引导，并从过程、结果两个方面建立科学的评价体系，真正做到‘以学生成长为中心’。” 刘畅强调，健康和安全是研学活动的基本底线。因此，研学组织方必须在住宿、餐饮、交通等各方面制定详细的风险评估和应急预案，形成完善的安全保障体系。相关政府部门也应充分利用信息化技术平台加强对研学机构的资质准入、质量评估、信息公开、退出机制等方面的一体化监管。陈晨建议，研学活动应根据不同年龄段学生的认知水平设计目标清晰的主题活动，提升学生综合素养；与课本知识深度融合，培养学生解决问题的意识和能力。同时，要依托专业人员制定符合学生认知发展规律的研学方案及活动设计，引导学生带着问题走进世界，带着思考回到课堂。要通过研学活动让学生真正有所触动，感受到“真善美”，激发家国情怀，激发对人生、社会、自然、生命的思考。（光明日报记者张亚雄）

2025-07-30 17:02:01

研学游市场结构性变革的核心动因是什么？如何实现高质量、体系化、个性化发展？

近年来，随着教育理念的更新、政策支持的强化与家庭教育支出的不断上升，研学旅行日益成为基础教育体系中的关键组成部分，承载着素质教育改革的实践使命。尤其是在“双减”政策背景下，研学游的功能从课外活动逐渐转变为系统性学习的延展平台。然而，当前市场在快速发展的同时，也面临诸多结构性矛盾与服务瓶颈。本文从“供需结构失衡”“市场需求集中领域”以及“行业核心驱动机制”三方面，对当前研学游市场的变革逻辑与发展基础展开系统分析，揭示其内在动力与未来趋势。一、供需失衡：当前研学游市场的结构性短板 1.内容深度不足，产品同质化普遍尽管研学游在形式上已遍布各大城市与乡村，活动数量与参与人数逐年上升，但从内容层面来看，市场仍普遍停留在初级阶段。大量项目以“景点观光+讲解”为主要框架，课程开发缺乏教育理念支撑，教学内容往往雷同，无法实现对知识的系统性传递。例如，历史文化类研学多限于展品观摩与听讲解，学生缺乏亲身参与；自然科学类研学多停留在动植物识别，未结合实验探究或科学思辨，教育效果有限。这种内容贫乏、形式雷同的现状已成为制约行业可持续发展的重要因素。 2.资源整合不足，地方特色开发滞后当前市场供给侧普遍存在“重景区、轻教育”的倾向，优质研学资源的整合能力不足。许多机构依赖现有景点资源，忽视了对在地文化、非遗工艺、生态系统、工业产业等教育潜力资源的深度开发。尤其是三四线城市与县域地区，虽具备丰富文化与生态禀赋，但由于缺乏课程设计人才与整合机制，无法形成高质量的研学产品，导致出现“千城一面”的产品结构。此外，研学基地的分布与配套设施也参差不齐，进一步拉低了服务质量与学生体验。 3.个性化服务缺位，分层设计严重不足在面向不同年龄层和认知水平的产品设计方面，当前市场供给明显滞后。小学阶段的学生注重趣味性、互动性，中学阶段更关注深度探究与学科融合，但许多研学项目仍以统一标准对待不同群体，缺乏差异化设计。此外，个别高端项目虽提供定制化服务，但价格过高，难以普及；而大部分机构在师资配比、课程匹配、评估反馈等环节仍采取“一刀切”式操作，未能体现对个体成长路径的关注，无法真正实现“因材施教”。二、结构转向：研学游市场的主要需求集中领域 1.传统文化热度提升，非遗研学成新宠在“文化自信”逐渐成为国家软实力的重要标志背景下，非遗类、历史文化类研学项目备受青睐。通过亲身参与木版年画制作、古法酿造、陶艺成型等活动，学生得以在动手实践中理解中华传统文化的深层价值。这种“讲+做”结合、“知+行”统一的教育模式，既满足了学生的求知欲，也回应了家长期待子女增强文化认同的需求。研学不再是对历史的简单传递，而是变成一次有温度、有沉浸感的文化探寻过程。 2.自然科学教育兴起，生态探索需求旺盛生态文明教育的深化，为自然科学类研学注入新动力。近年来，越来越多家庭倾向选择具备环保、地质、动植物观察等元素的自然研学项目，以此增强孩子的环保意识与科学素养。例如，青海湖的鸟类生态考察、张家界的地貌研学、长白山的森林探秘，均融合了地理、生物、化学等多学科知识，让学生在户外课堂中拓展视野、建立对自然的敬畏感。这样的项目还常常配套使用标本采集、简易实验、记录册等工具，使学习更具系统性与可视化。 3.科技创新课程引领，AI与航天研学成亮点在国家大力推动新工科、人工智能与航天战略的大背景下，相关领域的研学产品也迎来蓬勃发展。由航天城、科技园区、科研单位等主导的科技类研学，越来越多采用“项目制”与“探究式”方法，例如模拟火箭发射、编程机器人竞赛、设计微型空间站等，不仅锻炼学生的动手能力，也提升其逻辑推理、系统思维和团队协作能力。通过与高新企业、高校实验室、科研团队的合作，科技研学的专业性和前沿性不断增强，成为学生了解前沿科技的重要通道。三、系统驱动：推动研学游发展的三大核心因素 1.政策引导：从顶层设计到监管落地政策始终是推动研学旅行快速发展的基础性力量。从2016年教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》开始，研学游逐步纳入基础教育体系，成为课程体系的有机组成部分。各级政府配套出台专项扶持政策，包括财政补贴、税收优惠、研学基地建设补助等，营造了良好的政策环境。与此同时，行业监管机制日益完善，推动行业从“野蛮生长”向“规范运营”转型。多地试点研学导师认证制度、安全评级机制、活动备案体系等，强化行业准入门槛，确保教育质量与安全标准双重达标。 2.教育理念转变：素质教育助推研学“转正” 随着素质教育改革不断推进，研学旅行已从“可有可无”的辅助项目逐渐转变为具有刚性需求的教育环节。“双减”政策后，学校课堂的学习重心从“应试”为主向“综合能力提升”过渡，研学活动成为素质教育的重要支撑形式。在研学旅行中，学生不仅能够将课堂所学知识进行实际应用，更能在真实场景中培养独立思考能力、观察力与社会责任感。尤其是跨学科、跨场域的课程设计模式，为教育内容注入更多创造性空间，也使研学成为教育改革的重要发力点。 3.家长观念升级：从“观光旅游”到“教育投资” 与十年前家长以“开阔眼界”为主的初衷不同，如今的研学消费者更重视教育价值与成果可视化。越来越多家庭愿意为高质量、有深度、有专业师资的研学产品支付溢价，希望借此帮助孩子实现学术提升、思维拓展与人格养成。部分高端家庭更偏好小班教学、个性化定制、一对一导师陪伴等精细化服务，推动机构在服务质量与专业度上不断升级。此外，家长们对海外研学项目、跨文化课程的兴趣日增，表明消费理念正在从“本地参与”迈向“全球视野”，对行业国际化发展形成正向推动。结语：研学游产业已站上新时代教育改革与文旅融合的交汇点，具备成为未来教育重要组成部分的战略潜力。从结构性供需矛盾的破解，到多元化市场需求的精准回应，再到政策、教育理念与消费行为的合力驱动，研学游正步入从“量的积累”向“质的提升”的转型阶段。然而，若要真正实现“让教育在路上发生”的理想愿景，行业仍需在课程深度、人才储备与服务标准上持续发力。唯有在制度、理念与技术的多重支撑下，研学游才能真正走出“同质化陷阱”，迈入高质量、体系化、个性化发展的新时代，为中国青少年的成长提供更加广阔与丰富的学习场景。

2025-07-28 17:41:54